Incorporar criterios de género en el diseño también de los aparcamientos de bicis, en lo ergonómico y en lo referido a seguridad (si se trata de aparcamientos en espacios cerrados, alejados, poco transitados, etc.) Incluir en los puntos singulares de atracción, de cara a dotación de grandes aparcamientos, por ejemplo: la EOIP (Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona) Evitar que los aparcabicis supongan una ruptura para el tránsito peatonal